新闻中心 > 旅游资讯  > 正文

导游凭啥下“购物指标”

2019-06-14 09:51:13   来源:人民日报

5034

  整治强制消费,整肃旅游环境,必须收紧网眼

  “现在我们下车,在里面一个小时,两万块钱。”这样的“购物指标”和命令句,出自谁人之口?原来,又是导游变身导购,强制大家消费。

  最近,一则题为“这个导游好嚣张”的视频曝出,引发关注。视频里,导游给游客明确提出购物要求。两天之内,主管部门展开调查,确认情况基本属实,作出责成导游赔礼道歉、吊销导游证等处理意见。

  导游挨了罚,游客们出了气,事件大体有了结果。航空界有个海恩法则:每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故、300起未遂先兆、1000起事故隐患。由此类推,一个导游的不端行为被曝出的背后,可能还有若干有相似行为的导游没被揪出。受害游客许是忍气吞声,许是投诉无门,许是拍了视频没引发关注。

  整治强制消费,整肃旅游环境,必须收紧网眼。具体来说有三方面工作需要注意。

  整治源头。黑导游、强制购物,往往同“低价团”如影随形。作为游客,不宜贪便宜,如果发觉团费有违成本常识,就该绕行。作为主管部门,得盯紧“低价团”,一旦发现小广告、获悉微线索,立马处理。铲除“低价团”这片土壤,黑导游、强制购物等乱象才不会野蛮滋生。

  留好证据。游客可以据理力争,一车人呢,你一言我一语,讲法律讲权利,警告导游不要越线;如果觉得人生地不熟,风险较大,可以留下关键证据,在确保安全的前提下,及时报警、投诉。

  快速反馈。遭遇了强制消费,录像之后发在网上,固然是种办法,但除此之外,不妨再探索“反射弧”更短、成功率更高的处置途径。旅游地的投诉电话、旅游公司和导游的名字、大巴的车牌号,这些信息往往是现成的。游客拨打电话举报,导游话音未落,其公司甚至其本人就接到警告了——这样当场问责并见效的反馈机制,能否建立、畅通起来?

  缩短惩治强制消费的“反射弧”,需要游客挺直腰板,更需要主管部门及时撑腰。双方紧密协作,形成高压态势,导游的导购冲动就摁住了。

  《 人民日报 》( 2019年06月14日 12 版)

文章关键词:导游,购物指标,强制消费 责编:王丽萍
5034

相关阅读 换一换

  • “五一”消费回暖,钱花在哪儿了?线上消费动力有多足?

    “五一”假期,多地通过举办购物节、商场推新品搞促销、云上逛街、直播带货等举措拉动消费,提振市场。假日促消费有哪些新亮点?

  • 【教育战“疫”人】非常时期,她带领学生成为“购物小达人”——郑州创新街小学教师张萍

    又是一年春来到!随着我国疫情逐渐得到全面控制,全国各地复工复产,到处一片欣欣向荣。郑州市管城回族区创新街小学六二班数学老师、班主任张萍老师,明确自己的双重使命与责任,向每一个学生宣传疫情防控知识,引导学生及家长注意个人卫生与防护措施,提升防御新冠疫情能力。

  • 上街区中心路小学“五举”打造书香校园

    “太高兴了,今天我抢到了2张图书消费券,这下我的小书屋又该增添新成员了……很怀念在学校书吧一起阅读的时光。”为进一步营造“读书好、好读书、读好书”的浓厚氛围。4月23日,上街区中心路小学以“世界读书日”为契机,深入开展读书节活动,实施五项举措致力于建设书香校园。

  • 小学号召家长为学校捐口罩防疫物资 回应称非强制

    广东湛江市麻章第二小学的一些学生家长最近遇到一件事情,孩子的班主任老师在家长群里发了一则《社会捐赠倡议书》(以下简称《倡议书》),还有一条关于号召家长捐赠物资的通知,以“接龙”的形式呼吁学生家长为学校捐赠口罩等防疫物资。

  • 教育部科技部发文破“SCI至上”

    针对当前科研评价中存在SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象,近日,教育部、科技部印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》,明确要求高等学校破除论文“SCI至上”,规范各类评价工作中SCI论文相关指标的使用,探索建立科学的评价体系,推动高等学校回归学术初心,净化学术风气,优化学术生态。

  • 评估指标成了高校学科建设指挥棒?

    “学科评估的价值导向不是排名,而是为了给大家一个大致的参照,让大家明白自己在学科建设上的优势和劣势。”近日,在吉林财经大学举行的第十届数字出版与数字图书馆融合发展国际研讨会分论坛上,针对一流学科建设,专家提醒,不要只盯着评价体系,“缺什么补什么”。

  • 评论:"预约消费"能否成为常态?

    “五一”小长假,许多游客都看到了与往年不一样的风景:景区里“山和花海代替了人山人海”。“人从众”结束,是“预约游览”规定使然。比如,闭门97天的故宫再度迎客,每日限定5000人参观,预约购票者超过90%。

  • 评论:删除升学率指标是破解“唯升学”第一步

    针对一些地方政府盲目追求升学率,以升学率为教育政绩的现象,教育部明确要求,各级政府和教育行政部门不得片面以升学率考评学生和教师,更不得给学校下达升学指标。教育部基础教育司司长吕玉刚透露,教育部正在制定《义务教育学校评价指标》,升学率这一指标将从中删除。

  • 金水区黄河路第三小学鼓励学生争做垃圾分类小行家

    11月11日,黄河路第三小学举行“垃圾分类新风尚 黄三学子在行动”活动启动仪式。

慢新闻

扫码可领“2024年个人劳动补贴”?不实 扫码可领“2024年个人劳动补贴”?不实

大象陪办

新闻推荐

网站简介 | 版权声明 | 广告服务 | 联系方式 | 网站地图

Copyright © 2012 hnr.cn Corporation,All Rights Reserved

映象网络 版权所有