为深入贯彻落实习近平总书记关于黄河流域生态保护和高质量发展的重要讲话精神,落实好中央、省、市部署要求,3月20日,洛阳师范学院举办黄河流域生态保护与高质量发展研讨会,为这一重大国家战略在河南、在洛阳落地见效建言献策。
据悉,拥有百年历史的洛阳师范学院,近年来在智库建设上迈出坚实步伐,现有河洛文化国际研究中心、中原经济区智慧旅游河南省协同创新中心、河南省公共文化研究中心、智慧旅游与物联网技术河南省工程技术中心、河南省文化产业与旅游产业发展软科学基地、河南省旅游公共服务大数据产业技术研究院等40多个省级科研平台,产出了一大批优秀研究成果。去年9月,习近平总书记在郑州主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会之后,洛阳师范学院及时行动,主动融入,在黄河流域生态保护与高质量发展研究方面做出了很大努力。为进一步加强这一国家战略的基础研究和重大问题专项研究,洛阳师范学院专门成立黄河流域生态保护和高质量发展研究院,研究院下设黄河流域生态保护研究中心、黄河流域旅游业高质量发展研究中心、黄河文化研究中心、黄河红色文化研究中心、黄河流域大数据中心等六个研究中心。研究院成立后先后承担河南省大运河文化和旅游融合发展专项规划、洛阳市黄河文化保护传承弘扬专项规划、洛阳市“十四五”文化和旅游发展规划、栾川县全域旅游发展总体规划等多个规划项目;为沿黄旅游业的高质量发展积极建言献策。
研讨会上,洛阳师范学院院长梁留科表示,推进黄河流域生态保护和高质量发展,是以习近平同志为核心的党中央提出的重大国家战略,事关中华民族伟大复兴的千秋大计,作为沿黄高校,要以高度责任感和历史使命感,结合各自单位专业特色,进行有针对性的研讨交流,贡献洛师方案与洛师智慧。
与会专家表示,要紧紧抓住研究的重大机遇,围绕以下几个方面做好深入研究,提供有价值的政府决策咨询:要通过黄河流域生态保护和高质量发展国家战略的赋能,把河南经济发展的新引擎洛阳打造更强;要通过大运河国家文化公园洛阳段的建设,使其成为全国样板,洛阳有大运河显著的文化特质和文化底蕴,围绕大运河文化带建设已有大量成功实践,在大运河文化要素提炼、文化标识注入方面做了有益探讨,要努力将大运河国家文化公园洛阳段建设成为引导工程、样板工程,努力为全国推进国家文化公园建设贡献“洛阳智慧”,创造“洛阳经验”;要统筹隋唐大运河国家文化公园与黄河国家文化公园建设,推动洛阳成为黄河历史文化主地标城市。要以黄河文化为统领,融合河洛文化、大运河文化,建设黄河文化园区与示范区,打造河洛文化特区。重点建设国家黄河文化公园先行区、黄河历史文化主地标城市。
研讨会经过深入探讨,进一步明晰了学校加强黄河流域生态保护与高质量发展研究的具体任务书与路线图。确定了建立黄河中下游湿地生态系统观测站、建立黄河中下游动植物标本馆,助力黄河流域中下游生态保护与修复;针对设立黄河国家文化公园的重要性、可行性及对策建议展开研究,探讨黄河流域文旅深度融合路径,以文化和旅游业高质量发展助推黄河流域高质量发展;研究建设洛阳都市圈、形成河南发展“双引擎”的实施路径和策略,推进洛阳高质量发展;深入梳理和挖掘黄河文化发展的历史脉络和沿黄红色文化的当代价值,突出黄河文化国家认同、民族认同和中华大一统的思想,保护传承弘扬黄河文化;构建集黄河中下游生态、文化、旅游资源为一体的大数据平台,对黄河流域生态资源数据进行智能分析与挖掘,服务黄河流域生态保护与修复,集成、融合黄河流域文化资源,打造黄河文化公共服务平台;举办以“黄河魂·母亲河”为主题的龙门诗会、策划专题美术作品展和黄河文化期刊创刊号展,创作以黄河文化为主题的舞台剧等多项重点工作,推动黄河流域生态保护和高质量发展研究和活化工作尽快落地见效。
“下一步,洛阳师范学院将积极发挥高校智库作用,建立与这一国家战略相关的常态化研究机制和对话平台,形成高水平的建议和研究成果,助力洛阳在推进黄河流域生态保护和高质量发展上奋勇争先,助力我省在新时代‘黄河大合唱’中谱写出彩的河南篇章。”洛阳师范学院党委书记王洪彬说。
李宗宽 刘恒 龙开松
郑州师范学院附属小学教师发展中心主任王燕玲围绕学校“一盘棋”的战略思想,在教育的激流处提前深思,找寻支架,有效组织,为特殊时期教师的专业发展筹谋献智。
面对“停课不停学,停课不停教”的线上教学新模式,对于已经50岁有着30年教龄的老教师来说,无疑是一种挑战。一台电脑、一部手机,从如何建立直播,如何在直播时让学生能看到老师,如何进行多群联播,如何在直播中与学生互动,如何在播放视频时设置声音模式……李老师从零开始学起。
疫情期间,千千万万个教育工作者响应国家“停课不停学”的号召,利用网络进行直播授课。苗迎春就是千千万万个教育工作者中的一员,她是郑州师范学院附属小学的一名教师。
8周了,自从新冠肺炎疫情突然袭来,孩子们无法按时返校开学到今天,已经8周时间了。作为小学高年级语文教师,作为64个孩子的班主任,作为郑州师范学校附属小学五年级语文备课组长和年级长的张洁老师,一直坚守在工作岗位上,整整8周了。这是非常特殊的8周时间,也是非常忙碌的8周。
2020年春节,一场突如其来的疫情,打乱了所有人的节奏。春暖花开季,校园相见时的约定推迟了。郑州师范学院附属小学积极响应上级教育部门通知精神,为确保全校师生“停课不停学”的目标,每位教师在自己岗位上尽心尽力做好本职工作,史铭雅老师就是郑州师范学院附属小学普通老师中的一员。
时疫当前,郑州师范学院附属小学教师发展中心副主任石丽敏,根据学校整体部署,认真落实教育部和省市教育主管部门的精神和要求,积极开展“停课不停教,停课不停研”活动,采用键对键,屏对屏的方式使老师们畅游于“线上课堂”“云端教研”,做好疫情下的教育坚守。
赵丹,女,中共党员,中小学一级教师,郑州师范学院附属小学数学教师,曾荣获河南省、郑州市优质课评比一等奖,先后被评为郑州市师德先进个人,郑州市教育教学先进个人,金水区优秀教师。
郭雯雯,女,党员,2005年执教以来一直担任语文教师兼班主任。从教以来两次被评为“郑州市优秀班主任”,2019年被评为“郑州市普通中小学十佳班主任”。现任郑州师范学院附属小学名班主任工作室主持人。
近年来,商丘师范学院坚持以党建引领脱贫攻坚,不仅着力发挥好自身科技、教育、人才等优势,而且也高度重视发挥好学校党建、宣传、统战优势,把党建工作融入脱贫攻坚的全过程、全方位,坚持“精准”方略,弘扬“工匠”精神,下足“绣花”功夫,努力以基层党建的高质量推动脱贫攻坚工作的高质量,实现了党建与脱贫攻坚工作双推进、双加强、双提升的生动局面。